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PAULAIS Clémence
Atelier Storyboard
<p><span style="color:#000000">Le mardi 13 mai nous avons accueilli Amaury Brumauld, enseignant story board en Ecole Sup&eacute;rieure &agrave; Paris, ayant notamment travaill&eacute; pour le cascadeur R&eacute;my Julienne, Jean Jacques Annaud et David Lynch. Il est venu pr&eacute;senter son m&eacute;tier aux &eacute;l&egrave;ves de seconde arts plastiques avant de lancer la classe dans un atelier pratique durant trois heures.</span></p> <p><span style="color:#000000">La comparaison entre un extrait du film &nbsp;<em>Golden eye</em>&nbsp;de 1995 r&eacute;alis&eacute; par Martin Campbell et le storyboard r&eacute;alis&eacute; pour le film par notre intervenant lui-m&ecirc;me, a permis, entre autres, d&rsquo;aborder les enjeux techniques, la coh&eacute;rence, les contraintes, etc. concernant les axes de cam&eacute;ra, les points de vue, en regard de l&rsquo;intensit&eacute; dramatique souhait&eacute;e ainsi que la coh&eacute;rence de la s&eacute;quence.</span></p> <p><span style="color:#000000">Les &eacute;l&egrave;ves ont ensuite travaill&eacute; &agrave; partir de la r&eacute;&eacute;criture du sc&eacute;nario de l&rsquo;ouverture du film &nbsp;<em>Le R&egrave;gne animal&nbsp;&nbsp;</em>(2023) de T.Cailley, film inscrit au dispositif &laquo;&nbsp;Lyc&eacute;ens au cin&eacute;ma&nbsp;&raquo;. A partir du croquis du plan au sol o&ugrave; se d&eacute;roule l&rsquo;action et de l&rsquo;histoire &eacute;crite, les &eacute;l&egrave;ves ont d&ucirc; penser et r&eacute;fl&eacute;chir &agrave; quel cadrage recourir et quel point de vue utiliser en vue de &laquo;&nbsp;filmer&nbsp;&raquo; les personnages selon leur d&eacute;placement dans l&rsquo;espace tout en conservant une certaine logique et continuit&eacute;, avant de dessiner chaque sc&egrave;ne dans les cases du storyboard.<br /> <br /> L&rsquo;atelier fut tr&egrave;s enrichissant car il s&rsquo;agit de penser le dessin (storyboard) en lien avec une technique cin&eacute;matographique (film) et un support textuel (sc&eacute;nario) permettant d&rsquo;&eacute;laborer ainsi tout le squelette de l&rsquo;&oelig;uvre filmique &agrave; venir (tournage, montage puis diffusion).</span></p> <p><span style="color:#000000">De plus, les &eacute;l&egrave;ves ont pu mesurer tout l&rsquo;int&eacute;r&ecirc;t d&rsquo;un m&eacute;tier li&eacute; au domaine de l&rsquo;audio-visuel souvent invisible mais &ocirc; combien n&eacute;cessaire liant &agrave; la fois le domaine du dessin et celui du 7eme art.</span></p> <p><span style="color:#000000">Nous remercions l&rsquo;intervenant pour sa sympathie, les &eacute;changes et la volont&eacute; de transmettre aupr&egrave;s des jeunes &eacute;l&egrave;ves l&rsquo;essence de son m&eacute;tier s&rsquo;av&eacute;rant passionnant.</span></p> <p><span style="color:#000000">C. Paulais</span></p>
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    Localisation

    Lycée Général et Technologique Elie Vinet
    7 avenue Pierre Mendès France
    16300 Barbezieux-Saint-Hilaire

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    De 7h45 à 18h30
    Du lundi au vendredi

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