GENAUD-MARON Nadège
Jeunes en librairie / atelier dessin de presse
<p style="text-align: center;"><strong><span style="color:#16a085"><em>Permettre aux élèves d’appréhender l’univers du livre (de sa conception à sa vente / de sa forme écrite au dessin), de se familiariser avec l’objet pour dédramatiser l’acte de lecture.</em></span></strong></p>
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<p>Il a été proposé aux élèves de 2nde 4 de participer au dispositif <strong><em>Jeunes en librairie</em></strong> pour appréhender l'univers du livre, à la fois par la découverte de professions spécifiques (libraire / dessinateur), de lieux consacrés à la Littérature sous toutes ses formes (librairie indépendante Lilosimages / Cité internationale de la Bande dessinée d'Angoulême) et par la mise en pratique (atelier "dessin de presse", en lien avec l'objet d'étude "La Littérature d'idées et la presse" autour d'une oeuvre engagée / de la notion de devoir de mémoire).</p>
<p>Articulation de l'écrit et du dessin.</p>
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<p><span style="color:#16a085"><strong>Description du projet :</strong></span></p>
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<p><span style="color:#16a085">- <strong>1ère étape en classe</strong></span> : Anaïs Combeau est venue à la rencontre des élèves pour leur présenter le métier de libraire indépendant. Elle a décrit toutes les étapes de la conception d’un livre, l’importance des lignes éditoriales, des différents postes de la chaîne du livre…</p>
<p><span style="color:#16a085">- <strong>2ème étape (séquence en classe autour de La Littérature d’idées)</strong> </span>: Au même moment, nous avons étudié, sur une séquence entière l'oeuvre Cris de Laurent Gaudé pour préparer la venue des élèves sur Angoulême autour de la problématique « Comment représenter un évènement historique / la guerre par le dessin de presse ou comment dire l’indicible ? »</p>
<p><span style="color:#16a085">- <strong>3ème étape</strong> : <strong>journée sur Angoulême</strong> <strong>/ finalisation du projet</strong></span></p>
<p>Le matin, nous avons visité les expositions à la Cité internationale de la BD puis Rémi Cattelain, a animé pour nos élèves un atelier dessin de presse autour du traitement décalé / humoristique d’un évènement historique tragique.</p>
<p>L’après-midi, la librairie Lilosimages nous a accueillis. Nous avons retrouvé Anaïs Combeau et sa collègue Manon Picot qui ont orienté les 2ndes 4, munis de leur chèque-livre, vers des ouvrages susceptibles de leur plaire. L’objectif étant à la fois de se familiariser avec le lieu, mais aussi de choisir une lecture / plaisir, en dehors des sentiers scolaires, en espérant peut-être qu’ils fassent LA rencontre du livre et pourquoi pas le choisissent pour la présentation argumentée…ou pas.</p>
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<p style="text-align: right;">N. Genaud-Maron</p>
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