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SOMBRUN Sylvie
Lutte contre l’érosion de la BIODIVERSITE
<p><span style="color:#2ecc71"><strong>APPROCHE SCIENTIFIQUE : Lutte contre l&rsquo;&eacute;rosion de la BIODIVERSITE</strong></span></p> <p><span style="color:#3498db"><strong>Sorties sur le terrain</strong></span></p> <p><strong>5 octobre et 16 novembre 2021&nbsp; (Terminale A Ens. Scientif.)&nbsp;+ 12 octobre et 23 novembre 2021&nbsp; (Terminale B Ens. Scientif.) :</strong><strong> </strong>Biodiversit&eacute; en for&ecirc;t (L&rsquo;Oisellerie)<strong> </strong>/ associations CETEF, Charente nature</p> <p><span style="color:#e67e22"><em><strong>Animation 1</strong>&nbsp;</em>(en for&ecirc;t, au Bois de l&rsquo;Oisellerie &agrave; La Couronne)</span></p> <p>-Appr&eacute;hender la diversit&eacute; des esp&egrave;ces (v&eacute;g&eacute;tales et animales) en for&ecirc;t.</p> <p>-Comprendre la r&eacute;partition des habitats favorables &agrave; la faune foresti&egrave;re (Notion de strates, de micro-habitats, d&rsquo;arbres morts, de milieux ouverts&hellip;).</p> <p><span style="color:#e67e22"><em><strong>Animation 2</strong> </em>(en for&ecirc;t, au Bois de l&rsquo;Oisellerie &agrave; La Couronne)&nbsp;</span></p> <p>-Un mode de gestion de la for&ecirc;t plus respectueux de l&rsquo;environnement&nbsp;: d&eacute;couvrir une coupe d&rsquo;&eacute;claircie.</p> <p>-D&eacute;couvrir diff&eacute;rentes utilisations du bois, une ressource locale et renouvelable.</p> <p>-Comprendre comment l&rsquo;intervention humaine peut influencer la biodiversit&eacute; du milieu naturel.</p> <p><span style="color:#2ecc71"><strong>MISE en DEBAT &nbsp;en classe</strong></span></p> <p><strong>11 Janvier 2022&nbsp; (TA Ens. Scientif.)&nbsp;+ 18 Janvier 2022&nbsp; (TB Ens. Scientif.)&nbsp;:</strong><strong> </strong>R&eacute;daction d&rsquo;une lettre pour proposer et justifier au propri&eacute;taire du bois les premi&egrave;res pr&eacute;conisations de gestion / association CETEF repr&eacute;sent&eacute;e par Monsieur BERGERON et Monsieur MARCILLAUD</p> <p><span style="color:#e67e22"><strong><em>Animation 3</em></strong> (au lyc&eacute;e Elie Vinet)&nbsp;</span></p> <p>-S&rsquo;approprier un outil de diagnostic et de suivi de la biodiversit&eacute; en for&ecirc;t.</p> <p>-Proposer et justifier les premi&egrave;res pr&eacute;conisations de gestion.</p> <p>-R&eacute;daction d&rsquo;une lettre.</p> <p><span style="color:#2ecc71"><strong>ENGAGEMENT&nbsp; CITOYEN&nbsp;: ACCELERER LA TRANSITION ECOLOGIQUE</strong>&nbsp;<strong> le 10 f&eacute;vrier au matin</strong></span></p> <p>Poursuivant leur constat et r&eacute;flexion sur l&rsquo;&eacute;rosion de la biodiversit&eacute; les &eacute;l&egrave;ves de premi&egrave;re sp&eacute;cialit&eacute; SVT se sont investis dans la &nbsp;plantation d&rsquo;une haie avec trois essences locales : cornouiller sanguin, fusain, tro&egrave;ne sur un espace du lyc&eacute;e d&rsquo;une longueur de 34 m&egrave;tres.</p> <p>La poursuite du projet sera fera avec l&rsquo;association &laquo;&nbsp;Jardins Respectueux&nbsp;&raquo; pour la mise en valeur des cours du lyc&eacute;e en favorisant l&rsquo;&eacute;coconception et valorisation de la biodiversit&eacute;.</p> <p><span style="color:#bdc3c7"><span style="background-color:#ffffff"><em>Projet financ&eacute; &agrave; 80% par la r&eacute;gion Nouvelle-Aquitaine</em></span></span></p> <p>&nbsp;</p>
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    Lycée Général et Technologique Elie Vinet
    7 avenue Pierre Mendès France
    16300 Barbezieux-Saint-Hilaire

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